Im Schuljahr 2024/25 starten wir einen neuen Schwerpunkt. Wir wollen besonders viele förderliche Situationen schaffen, um die Begabungen unserer Kinder zu entdecken und zu entfalten.
Wir Lehrerinnen besuchen etliche Forblildungen, wir möchten gerne das GripS Gütesiegel für Niederösterreichische Schulen erlangen. Das Siegel wird uns helfen den Fokus immer wieder auf die unterschiedlichen Begabungen unsere Schüler:innen zu lenken.
Unsere Mehrstufenklassen werden sehr offen geführt, gemeinsame Aktionen sind seit jeher bei uns an der Tagesordnung. Heuer implementieren wir etwa alle 6 Wochen einen Ateliertag. Die Schüler:innen der ganzen Schule arbeiten einen Vormittag lang an einem Thema, zu dem sie sich freiwillig melden konnten.
Am Freitag in der letzten Stunde führen wir unsere „Sonnenstunde“ ein. Die ganze Schule kommt zusammen um gemeinsam zu arbeiten.
In dieser Zeit wird auch das „Sonnenheft“ befüllt. Es ist ein Logbuch in dem das Kind seine Lernerfolge, Erfahrungen … der vergangenen Woche einträgt. Zusätzlich erhält jedes Kind einen Eintrag einer Lehrerin – wir halten eine positive, freudige Situation der Woche aus Erwachsenensicht fest.
Dieser Link führt zu unserem GripS – Padlet.
Wir haben es im Zuge der Erreichung des GripS-Siegels erstellt und es gibt einen guten Überblick über unsere begabungsfördernden Aktivitäten.